ابدی، فاطمه پدیدارشناسی هویت علمی دانشجویان تحصیلات تکمیلی بر اساس مفهوم آرمان طلبی تحصیلی [دوره 20، شماره 2، 1402، صفحه 46-62]
ابراهیمی، امید اثربخشی آموزش الفاظ هیجانی «رولر» بر بهبود مولفههای هوش هیجانی در دانشآموزان ابتدایی [دوره 20، شماره 1، 1402، صفحه 52-63]
ابوالقاسمی، محمود پیشایندها، عوامل مؤثر و پسایندهای مشارکت والدین در فرایند آموزش آنلاین مدارس ابتدایی [دوره 20، شماره 2، 1402، صفحه 1-17]
ابوالقاسمی، مهدی بررسی تاثیر شادکامی بر اساس سیره پیامبر(ص) و ائمه(ع) بر درگیری تحصیلی و مشکلات بین فردی دانشآموزان پسر متوسطه شهر نجف آباد [دوره 20، شماره 2، 1402، صفحه 76-91]
احمدی پور اناری، زهره واکاوی راهبردهای درک خواندن انتقادی در کتاب فارسی ششم ابتدایی: پژوهشی از منظر رویکرد نمودهای ذهنی [دوره 20، شماره 1، 1402، صفحه 15-26]
اکبری، الهام ویژگیهای معلمان و انتخاب رویکرد آموزش (آموزش حضوری، یادگیری الکترونیکی، یادگیری ترکیبی) در دوران کووید۱۹ [دوره 20، شماره 1، 1402، صفحه 144-161]
اکرمی، زکیه بررسی تأثیر آموزش مبتنی بر اینفوگرافیک در یادگیری درس شیمی دانشآموزان پایه یازدهم [دوره 20، شماره 2، 1402، صفحه 108-118]
امانی، وحید بررسی تأثیر آموزش مبتنی بر اینفوگرافیک در یادگیری درس شیمی دانشآموزان پایه یازدهم [دوره 20، شماره 2، 1402، صفحه 108-118]
ب
بابایی، محمد بررسی تاثیر آموزش مجازی بر پیشرفت تحصیلی و رضایتمندی دانشجومعلمان زیستشناسی (مطالعه موردی آزمایشگاه فیزیولوژی گیاهی دانشگاه فرهنگیان) [دوره 20، شماره 2، 1402، صفحه 169-181]
باقری، خسرو پدیدارشناسی هویت علمی دانشجویان تحصیلات تکمیلی بر اساس مفهوم آرمان طلبی تحصیلی [دوره 20، شماره 2، 1402، صفحه 46-62]
برات دستجردی، نگین خوانش انتقادی رسانه در سیمای پستمدرن و الهام بخشیهای تربیتی آن [دوره 20، شماره 2، 1402، صفحه 31-45]
بلاش، فرهاد بررسی تاثیر آموزش مجازی بر پیشرفت تحصیلی و رضایتمندی دانشجومعلمان زیستشناسی (مطالعه موردی آزمایشگاه فیزیولوژی گیاهی دانشگاه فرهنگیان) [دوره 20، شماره 2، 1402، صفحه 169-181]
بیطرفان، فاطمه سادات نوفهم سازی عمل تربیتی: روایتی از سفر تربیتی معلمِ اکنون، فراگیر گذشته و متخصص برنامه درسی آینده [دوره 20، شماره 1، 1402، صفحه 113-131]
ج
جعفرزاده، اکرم پیشایندها، عوامل مؤثر و پسایندهای مشارکت والدین در فرایند آموزش آنلاین مدارس ابتدایی [دوره 20، شماره 2، 1402، صفحه 1-17]
جوادی پور، محمد طراحی نظام نشانگرهای سنجش عملکرد مربیان در محیطهای یادگیری الکترونیکی [دوره 20، شماره 1، 1402، صفحه 64-78]
جوادی پور، محمد روایت پژوهی چالشها و راهکارهای آموزش در چندپایۀ ابتدایی [دوره 20، شماره 1، 1402، صفحه 79-98]
جوادی پور، محمد پدیدارشناسی هویت علمی دانشجویان تحصیلات تکمیلی بر اساس مفهوم آرمان طلبی تحصیلی [دوره 20، شماره 2، 1402، صفحه 46-62]
ح
حسینی راد، منیژه آموزش مجازی: واکاوی چالشهای تدریس و ارزشیابی از یادگیری [دوره 20، شماره 1، 1402، صفحه 162-175]
حکیم زاده، رضوان نوفهم سازی عمل تربیتی: روایتی از سفر تربیتی معلمِ اکنون، فراگیر گذشته و متخصص برنامه درسی آینده [دوره 20، شماره 1، 1402، صفحه 113-131]
حکیم زاده، رضوان پدیدارشناسی هویت علمی دانشجویان تحصیلات تکمیلی بر اساس مفهوم آرمان طلبی تحصیلی [دوره 20، شماره 2، 1402، صفحه 46-62]
خ
خادمی، سولماز شایستگیهای ترکیبی معلّمان: راهکار اثربخش برای تدریس در دوران پساکرونا [دوره 20، شماره 1، 1402، صفحه 132-143]
خدمتیان، محمد خوانش انتقادی رسانه در سیمای پستمدرن و الهام بخشیهای تربیتی آن [دوره 20، شماره 2، 1402، صفحه 31-45]
د
دارابی عمارتی، عابدین پیشبینی درگیری شغلی براساس سواد برنامهریزی درسی، تدریس تحولی، خودکارآمدی تدریس و مهارتهای ارتباطی در معلمان مقطع ابتدایی [دوره 20، شماره 1، 1402، صفحه 99-112]
درستکار، محمدرضا بررسی تاثیر شادکامی بر اساس سیره پیامبر(ص) و ائمه(ع) بر درگیری تحصیلی و مشکلات بین فردی دانشآموزان پسر متوسطه شهر نجف آباد [دوره 20، شماره 2، 1402، صفحه 76-91]
دهقانی، مرضیه روایت پژوهی چالشها و راهکارهای آموزش در چندپایۀ ابتدایی [دوره 20، شماره 1، 1402، صفحه 79-98]
دهقانی، مرضیه نوفهم سازی عمل تربیتی: روایتی از سفر تربیتی معلمِ اکنون، فراگیر گذشته و متخصص برنامه درسی آینده [دوره 20، شماره 1، 1402، صفحه 113-131]
ر
رضائی، نورمحمد آموزش مجازی: واکاوی چالشهای تدریس و ارزشیابی از یادگیری [دوره 20، شماره 1، 1402، صفحه 162-175]
رضایی شریف، علی بررسی اعتبار، روایی و هنجاریابی پرسشنامه شایستگی جهانی دانشجویان فارغ التحصیل [دوره 20، شماره 2، 1402، صفحه 137-152]
رودی، محمدتقی مطالعه پدیدارشناسانه چالشها و انتظارات دانشآموزان از مشاوران مدارس [دوره 20، شماره 1، 1402، صفحه 1-14]
ز
زارع، زهرا بررسی تاثیر آموزش مجازی بر پیشرفت تحصیلی و رضایتمندی دانشجومعلمان زیستشناسی (مطالعه موردی آزمایشگاه فیزیولوژی گیاهی دانشگاه فرهنگیان) [دوره 20، شماره 2، 1402، صفحه 169-181]
زارع، زهره طراحی نظام نشانگرهای سنجش عملکرد مربیان در محیطهای یادگیری الکترونیکی [دوره 20، شماره 1، 1402، صفحه 64-78]
س
سرمدی، محمد رضا بازنمایی تربیت اسلامی در تحلیل محتوای صحیفه سجادیه (مطالعه کیفی) [دوره 20، شماره 2، 1402، صفحه 63-75]
سمیعی پاقله، دوست محمد بررسی تأثیر آموزش مبتنی بر اینفوگرافیک در یادگیری درس شیمی دانشآموزان پایه یازدهم [دوره 20، شماره 2، 1402، صفحه 108-118]
ش
شادی، صدیقه شایستگیهای ترکیبی معلّمان: راهکار اثربخش برای تدریس در دوران پساکرونا [دوره 20، شماره 1، 1402، صفحه 132-143]
شیخ سامانی، الهام بازنمایی تربیت اسلامی در تحلیل محتوای صحیفه سجادیه (مطالعه کیفی) [دوره 20، شماره 2، 1402، صفحه 63-75]
ص
صالحی، کیوان طراحی نظام نشانگرهای سنجش عملکرد مربیان در محیطهای یادگیری الکترونیکی [دوره 20، شماره 1، 1402، صفحه 64-78]
صباغ حسن زاده، طلعت بررسی و تحلیل محتوای فیلم های آموزشی ارائه شده در بستر شبکه آموزشی دانش آموزان(شاد) بر اساس معیارهای ارزشیابی محتوایی [دوره 20، شماره 2، 1402، صفحه 153-168]
ط
طاهری، مرتضی پیشایندها، عوامل مؤثر و پسایندهای مشارکت والدین در فرایند آموزش آنلاین مدارس ابتدایی [دوره 20، شماره 2، 1402، صفحه 1-17]
ع
عارضی، سوزان پیشبینی درگیری شغلی براساس سواد برنامهریزی درسی، تدریس تحولی، خودکارآمدی تدریس و مهارتهای ارتباطی در معلمان مقطع ابتدایی [دوره 20، شماره 1، 1402، صفحه 99-112]
عزیزی فر، پیمان پیشبینی درگیری شغلی براساس سواد برنامهریزی درسی، تدریس تحولی، خودکارآمدی تدریس و مهارتهای ارتباطی در معلمان مقطع ابتدایی [دوره 20، شماره 1، 1402، صفحه 99-112]
عسگری، بهناز بررسی تأثیر آموزش مبتنی بر اینفوگرافیک در یادگیری درس شیمی دانشآموزان پایه یازدهم [دوره 20، شماره 2، 1402، صفحه 108-118]
علی پور، خاتون روایت پژوهی چالشها و راهکارهای آموزش در چندپایۀ ابتدایی [دوره 20، شماره 1، 1402، صفحه 79-98]
غ
غنچه پور، موسی واکاوی راهبردهای درک خواندن انتقادی در کتاب فارسی ششم ابتدایی: پژوهشی از منظر رویکرد نمودهای ذهنی [دوره 20، شماره 1، 1402، صفحه 15-26]
ف
فتحی جهانشاهی، خدیجه بررسی روش های آموزش فلسفه به نوجوانان (با تاکید بر سه رویکرد مختلف در این زمینه) [دوره 20، شماره 2، 1402، صفحه 92-107]
فرمهینی فراهانی، فرناز بررسی روش های آموزش فلسفه به نوجوانان (با تاکید بر سه رویکرد مختلف در این زمینه) [دوره 20، شماره 2، 1402، صفحه 92-107]
ق
قاسمی، گلناز ویژگیهای معلمان و انتخاب رویکرد آموزش (آموزش حضوری، یادگیری الکترونیکی، یادگیری ترکیبی) در دوران کووید۱۹ [دوره 20، شماره 1، 1402، صفحه 144-161]
ک
کاروان، فرهاد اثربخشی روش آموزش معکوس در کارگاههای طراحی بر مهارت خودتنظیمی، خودکارامدی تحصیلی و تفکر طراحی [دوره 20، شماره 1، 1402، صفحه 38-51]
کوثری، مجید شایستگیهای ترکیبی معلّمان: راهکار اثربخش برای تدریس در دوران پساکرونا [دوره 20، شماره 1، 1402، صفحه 132-143]
م
محمد قلی، ,علیرضا رابطه بهزیستی ذهنی با نگرش به آخرت و معنای زندگی در دانشجویان دانشگاه پیام نور مرکز همدان [دوره 20، شماره 1، 1402، صفحه 27-37]
محمدی، دل آرم اثربخشی آموزش الفاظ هیجانی «رولر» بر بهبود مولفههای هوش هیجانی در دانشآموزان ابتدایی [دوره 20، شماره 1، 1402، صفحه 52-63]
محمدی، مهدی شایستگیهای ترکیبی معلّمان: راهکار اثربخش برای تدریس در دوران پساکرونا [دوره 20، شماره 1، 1402، صفحه 132-143]
محمدی چابکی، رضا نوفهم سازی عمل تربیتی: روایتی از سفر تربیتی معلمِ اکنون، فراگیر گذشته و متخصص برنامه درسی آینده [دوره 20، شماره 1، 1402، صفحه 113-131]
محمودی، جعفر بررسی اعتبار، روایی و هنجاریابی پرسشنامه شایستگی جهانی دانشجویان فارغ التحصیل [دوره 20، شماره 2، 1402، صفحه 137-152]
محمودی، مهدی بازنمایی تربیت اسلامی در تحلیل محتوای صحیفه سجادیه (مطالعه کیفی) [دوره 20، شماره 2، 1402، صفحه 63-75]
مذهبیان، حدیث شایستگیهای ترکیبی معلّمان: راهکار اثربخش برای تدریس در دوران پساکرونا [دوره 20، شماره 1، 1402، صفحه 132-143]
مزیدی، محمد خوانش انتقادی رسانه در سیمای پستمدرن و الهام بخشیهای تربیتی آن [دوره 20، شماره 2، 1402، صفحه 31-45]
معصومی نژاد، رضا بررسی و تبیین ابعاد تدریس بازتابی و نقش آن بر بازآفرینی شغلی دانشجو- معلمان دانشگاه فرهنگیان [دوره 20، شماره 2، 1402، صفحه 119-136]
مقدم، زینب رابطه بهزیستی ذهنی با نگرش به آخرت و معنای زندگی در دانشجویان دانشگاه پیام نور مرکز همدان [دوره 20، شماره 1، 1402، صفحه 27-37]
ملکی، حمید بازنمایی تربیت اسلامی در تحلیل محتوای صحیفه سجادیه (مطالعه کیفی) [دوره 20، شماره 2، 1402، صفحه 63-75]
میکائیلی، ام ابیها بررسی نقش میانجیگر مهارت های ارتباطی در رابطه بین هویت اجتماعی و سازگاری اجتماعی در بین دانش آموزان دبیرستانی [دوره 20، شماره 2، 1402، صفحه 18-30]
ن
ناصری جهرمی، رضا شایستگیهای ترکیبی معلّمان: راهکار اثربخش برای تدریس در دوران پساکرونا [دوره 20، شماره 1، 1402، صفحه 132-143]
نجفی، محمد خوانش انتقادی رسانه در سیمای پستمدرن و الهام بخشیهای تربیتی آن [دوره 20، شماره 2، 1402، صفحه 31-45]
نصرتی، کمال بررسی تاثیر شادکامی بر اساس سیره پیامبر(ص) و ائمه(ع) بر درگیری تحصیلی و مشکلات بین فردی دانشآموزان پسر متوسطه شهر نجف آباد [دوره 20، شماره 2، 1402، صفحه 76-91]
نظرزاده، مسعود بررسی نقش میانجیگر مهارت های ارتباطی در رابطه بین هویت اجتماعی و سازگاری اجتماعی در بین دانش آموزان دبیرستانی [دوره 20، شماره 2، 1402، صفحه 18-30]
نکوئیان، طاهره بررسی نقش میانجیگر مهارت های ارتباطی در رابطه بین هویت اجتماعی و سازگاری اجتماعی در بین دانش آموزان دبیرستانی [دوره 20، شماره 2، 1402، صفحه 18-30]
ی
یزدانپناه، حامد واکاوی راهبردهای درک خواندن انتقادی در کتاب فارسی ششم ابتدایی: پژوهشی از منظر رویکرد نمودهای ذهنی [دوره 20، شماره 1، 1402، صفحه 15-26]
