• صفحه اصلی
  • مرور مقاله‌ها
    • شماره جاری
    • بر اساس شماره‌های نشریه
    • بر اساس نویسندگان
    • بر اساس موضوعات
    • نمایه نویسندگان
    • نمایه کلیدواژه ها
  • اطلاعات نشریه
    • درباره نشریه
    • اهداف و چشم انداز
    • اعضای هیات تحریریه
    • اصول اخلاقی انتشار مقاله
    • بانک ها و نمایه نامه ها
    • پیوندهای مفید
    • پرسش‌های متداول
    • فرایند پذیرش مقالات
    • اطلاعات آماری نشریه
    • اخبار و اعلانات
  • برای نویسندگان
    • راهنمای نگارش مقاله
    • پرسش‌های متداول نویسندگان
    • راهنمای مشابهت‌یابی مقاله
  • برای داوران
    • فهرست داوران
    • پرسش‌های متداول داوران
    • شرایط و ضوابط داوری
  • تماس با ما
  • ورود به سامانه
    • ورود به سامانه
    • ثبت نام
  • English
نویسنده = قدسی احقر
تعداد مقالات: 2
اثربخشی آموزش درس‌پژوهی بر خودکارآمدی معلمان دوره ابتدایی

دوره 19، شماره 2، خرداد 1401، صفحه 110-122

10.22070/tlr.2023.16807.1333

مهدی احمدی؛ محمد آرمند؛ قدسی احقر

  • مشاهده مقاله
  • اصل مقاله 1012.2 K

طراحی و اعتبارسنجی الگوی برنامه‌ درسی تربیت ‌اخلاقی دوره متوسطه اول با تأکید بر سند تحول بنیادین آموزش ‌و‌ پرورش جمهوری ‌اسلامی ‌ایران

دوره 16، شماره 2، مهر 1398، صفحه 169-183

10.22070/tlr.2019.3326

علی عباسپور؛ علیرضا عصاره؛ مهدی سبحانی نژاد؛ قدسی احقر

  • مشاهده مقاله
  • اصل مقاله 1.4 M

پژوهش‌های آموزش و یادگیری
  • مقالات آماده انتشار
  • شماره جاری

شماره‌های پیشین نشریه

دوره 22 (1404)
دوره 21 (1403)
دوره 20 (1402)
دوره 19 (1401)
دوره 18 (1400)
دوره 17 (1399)
دوره 16 (1398)
دوره 15 (1397)
دوره 14 (1396)
دوره 13 (1395)
دوره 12 (1394)
دوره 11 (1393)
دوره 10 (1392)
دوره 9 (1390)
دوره 8 (1389)
دوره 7 (1388)
دوره 6 (1387)
دوره 5 (1386)
دوره 4 (1385)
دوره 3 (1384)
دوره 2 (1383)
دوره 1 (1382)

دسترسی سریع

  • صفحه اصلی
  • درباره نشریه
  • اعضای هیات تحریریه
  • ارسال مقاله
  • تماس با ما
  • واژه نامه اختصاصی
  • نقشه سایت

آخرین اخبار

  • مشابهت‌یابی مقاله‌های نشریه در سامانه همانندجوی ایرانداک 1399-09-25
  • کسب رتبه «ب» در ارزیابی کمیسیون نشریات علمی وزارت علوم در سال 1398 1399-07-01

 

اشتراک خبرنامه

برای دریافت اخبار و اطلاعیه های مهم نشریه در خبرنامه نشریه مشترک شوید.

  • ©