تحلیل تطبیقی اهداف و محتوای برنامه درسی آموزش اخلاقی در دوره ابتدایی در کشورهای ایران، فنلاند، ژاپن و کانادا

نوع مقاله : مقاله پژوهشی

نویسندگان

• زهرا حیدری ¹
• رقیه موسوی ²

¹ دانشکده علوم انسانی دانشگاه شاهد

² دانشیار گروه علوم تربیتی، رشته برنامه‌ریزی درسی، دانشگاه شاهد، تهران، ایران

چکیده

کلیدواژه‌ها

• آموزش اخلاق
• برنامه‌درسی ابتدایی
• تحلیل تطبیقی
• ارزش‌های اخلاقی
• زمینه فرهنگی
• آموزش شهروندی