<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<!DOCTYPE ArticleSet PUBLIC "-//NLM//DTD PubMed 2.7//EN" "https://dtd.nlm.nih.gov/ncbi/pubmed/in/PubMed.dtd">
<ArticleSet>
<Article>
<Journal>
				<PublisherName>دانشگاه شاهد</PublisherName>
				<JournalTitle>پژوهش‌های آموزش و یادگیری</JournalTitle>
				<Issn>2345-2196</Issn>
				<Volume>8</Volume>
				<Issue>2</Issue>
				<PubDate PubStatus="epublish">
					<Year>2011</Year>
					<Month>02</Month>
					<Day>20</Day>
				</PubDate>
			</Journal>
<ArticleTitle>Surveying Internet Addiction Prevalence Rate among Orumiyeh Universities' Students and its Predicting Factors</ArticleTitle>
<VernacularTitle>بررسی نرخ شیوع اعتیاد به اینترنت در دانشجویان دانشگاه‌های شهرستان ارومیه و عوامل پیش‌بینی کننده آن</VernacularTitle>
			<FirstPage>51</FirstPage>
			<LastPage>60</LastPage>
			<ELocationID EIdType="pii">2299</ELocationID>
			
			
			<Language>FA</Language>
<AuthorList>
<Author>
					<FirstName>فیروزه</FirstName>
					<LastName>سپهریان</LastName>
<Affiliation></Affiliation>

</Author>
<Author>
					<FirstName>لیلا</FirstName>
					<LastName>جوکار</LastName>
<Affiliation></Affiliation>

</Author>
</AuthorList>
				<PublicationType>Journal Article</PublicationType>
			<History>
				<PubDate PubStatus="received">
					<Year>2020</Year>
					<Month>09</Month>
					<Day>26</Day>
				</PubDate>
			</History>
		<Abstract>This study was conducted aimed to survey internet addiction prevalence rate among Orumiyeh universities&#039; students and examine the relation between addiction to internet and students&#039; anxiety and their major. For this, 330 students (167 boys and 163 girls) from Orumiyeh universities were randomly selected based on multi-stage cluster sampling and simultaneously answered to internet-bank addiction and Najjarian et al questionnaires. Statistical tests, abundance percentage, mean, standard deviation, t-test, multi-variable regression analysis, and single way variance analysis and Scheffe test were applied for data analysis. Results showed that internet addiction prevalence rate is 16.36 among students and extreme addiction among boys (85.2) is more than girls (14.8) and among technical and science majors (90.7) is more than art and human science majors (9.3). Internet addictedusers (85.2) had more anxiety and stress in comparison with non-users (27.8).Also, meaningful difference was achieved in stress rate within four groups of non-user, ordinary user, danger-exposed user, and internet-addicted user while stress rate among internet-addicted users was significantly more than other three groups.Multi-variable regression results indicated that variables of sex, anxiety, and students&#039; major can meaningfully predict addiction to internet (P &gt; 0.005).</Abstract>
			<OtherAbstract Language="FA">مطالعه حاضر با هدف بررسی نرخ شیوع اعتیاد به اینترنت در بین دانشجویان دختر و پسر دانشگاه‌های ارومیه و مطالعه رابطه بین اعتیاد به اینترنت با اضطراب و رشته تحصیلی دانشجویان، انجام شد. بدین منظور 330 نفر دانشجو (167پسر و 163 دختر) از دانشگاه‌های شهرستان ارومیه بر اساس نمونه‌گیری خوشه ای چند مرحله ای، به تصادف انتخاب شدند و به پرسشنامه‌های اعتیاد به اینترنت یانگ و اضطراب نجاریان و همکاران، به طور همزمان پاسخ دادند. جهت تحلیل داده‌ها از آزمون‌های آماری، درصد فراوانی، میانگین، انحراف استاندارد، آزمون t، تحلیل رگرسیون چند متغیری، تحلیل واریانس یک راهه و آزمون شفه، استفاده شد. نتایج نشان داد که؛ میزان شیوع اعتیاد شدید به اینترنت در بین دانشجویان برابر 36/ 16 است و میزان اعتیاد شدید در پسرها (2/85) ، بیش‌تر از دخترها (8/14) و در رشته‌های تحصیلی فنی و علوم پایه (7/90) ، بیش‌تر از رشته‌های تحصیلی هنر و علوم انسانی (3/9) می‌باشد. کاربران معتاد به اینترنت، میزان اضطراب (2/85) بیش‌تری نسبت به غیرکاربران (8/27) داشتند هم چنین تفاوت معناداری بین میزان اضطراب در چهارگروه غیرکاربر، کاربر معمولی ، درمعرض خطر و معتاد به اینترنت، به دست آمد که میزان اضطراب در گروه معتاد به اینترنت، به طور معناداری بیش‌تر از سه گروه دیگر بود. نتیجه حاصل از رگرسیون چند متغیری نشان داد که متغیرهای؛ جنسیت، اضطراب و رشته تحصیلی دانشجویان، می‌توانند اعتیاد به اینترنت را به طور معناداری پیش‌بینی کنند (005/0&gt;p).</OtherAbstract>
		<ObjectList>
			<Object Type="keyword">
			<Param Name="value">اعتیاد به اینترنت</Param>
			</Object>
			<Object Type="keyword">
			<Param Name="value">اضطراب</Param>
			</Object>
			<Object Type="keyword">
			<Param Name="value">رشته تحصیلی</Param>
			</Object>
		</ObjectList>
<ArchiveCopySource DocType="pdf">https://tlr.shahed.ac.ir/article_2299_40b5f25a228570053bc64a043c3f1833.pdf</ArchiveCopySource>
</Article>
</ArticleSet>
